2020年7月11日,在石家莊諾亞大學(xué),《創(chuàng)新思維與執(zhí)行力》主題課程在學(xué)員的掌聲中圓滿結(jié)束。本次課程由中國(guó)《培養(yǎng)式招聘》創(chuàng)始人、《可視化領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)作者,多款沙盤研發(fā)作者崔洋老師主講。
在當(dāng)今時(shí)代,不管是創(chuàng)業(yè)還是做事情,要想有所成就,都需要有創(chuàng)新思維,這已經(jīng)成為一種共識(shí)。能夠真正重視并愿意在創(chuàng)新上花時(shí)間花錢的人,都是不甘落后不負(fù)自己的人。就在今天,就有這么一些力求向上的年輕人,結(jié)束了另其印象深刻的一次成長(zhǎng)學(xué)習(xí),猶如一場(chǎng)米諾斯探險(xiǎn)之旅,驚喜且收獲頗豐。
這是一堂關(guān)于創(chuàng)新思維與執(zhí)行力的課程,主講人崔洋老師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是實(shí)戰(zhàn)派的高級(jí)培訓(xùn)師。課程設(shè)計(jì)巧妙,知識(shí)新穎;講解生動(dòng)有趣,深入淺出;結(jié)合沙盤游戲,情景帶入印象深刻。這次學(xué)習(xí)給學(xué)員們感受頗深:
刷新了認(rèn)知體系。
在今天,職場(chǎng)與生活中的每個(gè)人都有創(chuàng)新意識(shí)與思維,只是深藏于大腦中未被開(kāi)發(fā)出來(lái)。課程中,崔老師不斷拋出各種新觀點(diǎn)、新知識(shí)、新模式,并鼓勵(lì)學(xué)員們要“打破砂鍋問(wèn)到底”,敢于挑戰(zhàn)自己,突破自己,激發(fā)自己的智慧,一點(diǎn)點(diǎn)逐步刷新學(xué)員們的認(rèn)知。
拓寬了思維方式。
培訓(xùn)中借助模擬推演場(chǎng)景,使學(xué)員們跳出定式思維,擴(kuò)大視野。崔老師耐心的幫助大家分析思維創(chuàng)新的障礙,講解“過(guò)去思維”對(duì)我們產(chǎn)生的影響,并引導(dǎo)大家如何克服障礙,拓寬自己的思維方式,不被“定式思維”所制約,開(kāi)闊了學(xué)員們的思維。
激活了創(chuàng)新動(dòng)力。
通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員們豐富了自己的認(rèn)知體系,也讓自己的思維打開(kāi)了,激發(fā)出了創(chuàng)新的動(dòng)力。即學(xué)會(huì)了創(chuàng)新思維,也掌握了如何運(yùn)用創(chuàng)新工具,讓學(xué)員們?cè)谌粘9芾砉ぷ髦屑ぐl(fā)大腦創(chuàng)新思維,有針對(duì)性地運(yùn)用創(chuàng)新工具,找到創(chuàng)新性解決方案,為企業(yè)注入活力。
整個(gè)課程理論實(shí)際相結(jié)合,生動(dòng)有趣的講解贏得了全場(chǎng)學(xué)員們的陣陣掌聲,在幽默風(fēng)趣的課堂氛圍下,學(xué)員們爭(zhēng)先發(fā)言主動(dòng)交流,收獲滿滿,都期待著下一次崔老師的精彩課程。
具崔洋老師介紹,關(guān)于創(chuàng)新思維的課程是一個(gè)系列,總計(jì)六門2天(6H)。如果系統(tǒng)學(xué)習(xí)對(duì)于企業(yè)管理者和員工能力都是有很大提升的,具體課程如下:
1、《創(chuàng)新思維—領(lǐng)導(dǎo)力課程》;
2、《創(chuàng)新思維--執(zhí)行力課程》;
3、《創(chuàng)新思維—溝通力課程》;
4、《創(chuàng)新思維—情緒壓力管理與EAP疏導(dǎo)課程》;
5、《創(chuàng)新思維—目標(biāo)管理與計(jì)劃制定》;
6、《創(chuàng)新思維---時(shí)間管理》
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